โครงเรื่อง ของ โดราเอมอน

เนื้อเรื่องส่วนมากจะเกี่ยวกับปัญหาของ โนบิตะ เด็กชายชั้น ป.4 ที่มักถูกเพื่อน ๆ แกล้ง (แต่บ่อยครั้งก็เป็นฝ่ายหาเรื่องใส่ตัวเอง) ไม่ค่อยชอบทำการบ้าน ไม่ชอบอ่านหนังสือและไปโรงเรียนสายบ่อย ๆ โดยมีเพื่อนที่เป็นตัวละครสำคัญในเรื่องคือ โดราเอมอน (โนบิตะทำอะไรไม่ค่อยเป็น ต้องพึ่งโดราเอมอนแทบทุกอย่าง) หุ่นยนต์แมวจากอนาคตที่คอยดูแลช่วยเหลือโนบิตะตลอดเวลาด้วยของวิเศษจากอนาคต ไจแอนท์ เด็กที่ดูเป็นอันธพาลแต่ที่จริงเป็นคนอารมณ์อ่อนไหวและรักการร้องเพลง ซูเนโอะ ผู้มีฐานะทางบ้านดีที่สุดในกลุ่ม มีนิสัยชอบคุยโม้ เป็นคู่หูกับไจแอนท์ที่คอยกลั่นแกล้งโนบิตะอยู่ตลอด เดคิสุงิ เป็นเด็กเรียนเก่ง นิสัยดี รักความถูกต้อง มีน้ำใจ แต่ไม่ค่อยมีบทบาทมากนัก ชิซุกะ ผู้หญิงเพียงคนเดียวในกลุ่มเป็นเด็กเรียนดี ชอบช่วยเหลือผู้อื่น เป็นเด็กสาวที่โนบิตะหลงรัก ในอนาคตก็ได้มาเป็นเจ้าสาวของโนบิตะด้วย ไจโกะ น้องสาวของไจแอนท์ ไม่ค่อยมีบทบาทมากนัก ตัวละครสำคัญนอกจากนี้ก็มี โดเรมี หุ่นยนต์แมวที่มีกระเป๋า 4 มิติและของวิเศษ (แต่จะออกน่ารักๆ ดูเป็นแบบผู้หญิงมากกว่า) เช่นเดียวกับโดราเอมอนผู้เป็นพี่ชาย คุณพ่อและคุณแม่ของโนบิตะ ซึ่งคุณแม่ดูจะมีบทบาทในเรื่องมากกว่าคุณพ่อ

แม้ว่าโนบิตะ ไจแอนท์ ซูเนโอะและคนอื่นจะดูเหมือนมีปัญหากันบ่อยแต่ลึกแล้วก็รักและช่วยเหลือกันดี จะเห็นได้จากตอนพิเศษต่างๆ ที่เด็กกลุ่มนี้ต้องออกไปผจญภัย (บางทีก็นอกโลก ใต้ทะเลหรือยุคไดโนเสาร์)

ใกล้เคียง

โดราเอมอน โดราเอมอนฉบับภาพยนตร์ โดราเอมอนฉบับการ์ตูนทีวี โดราเอมอน (ตัวละคร) โดราเอมอน ตอน โนบิตะกับโลกแห่งดนตรี โดราเอมอนเดอะมูฟวี่: ฟากฟ้าแห่งยูโทเปียของโนบิตะ โดราเอมอน ตอน ไดโนเสาร์ของโนบิตะ โดราเอมอนเดอะมูฟวี่: โนบิตะผจญภัยในเกาะมหัศจรรย์ โดราเอมอน ตอน ฝ่าแดนเขาวงกต โดราเอมอนเดอะมูฟวี่: โนบิตะล่าโจรปริศนาในพิพิธภัณฑ์ของวิเศษ

แหล่งที่มา

WikiPedia: โดราเอมอน http://www.animated-divots.com/doraemon2.html http://www.asahi.com/shimbun/award/tezuka/kiroku.h... http://www.cnn.com/WORLD/9705/02/cartoon.stamp/ http://dora-movie.com/film_history/ http://dora-movie.com/film_history/history_1.html http://dora-world.com/ http://www.doraemontowel.com/news/id,11/%E0%B9%80%... http://www.geranun.com/archives/245 http://www.gotomanager.com/news/details.aspx?id=31... http://www.j-cast.com/2007/02/02005312.html