ตารางแบบเติมตัวเลข ของ ความไวและความจำเพาะ

ตัวอย่างใส่ตัวเลขสำหรับการทดสอบวินิจฉัยที่มีความไว 67% และความจำเพาะ 91% เมื่อทดสอบกับบุคคล 2,030 คนเพื่อตรวจหาโรคที่มีความชุกในกลุ่มประชากรที่ 1.48%
คนไข้ที่มีมะเร็งลำไส้
ดังที่ยืนยันโดย
การส่องกล้อง (endoscopy)
มีโรคจริงไม่มีโรค
ผลการ
ตรวจเลือด
ในอุจจาระ
ผล
บวก
ผลบวกจริง
(TP) = 20
ผลบวกปลอม
(FP) = 180
ค่าทำนายเมื่อผล
เป็นบวก (PPV)
= TP / (TP + FP)
= 20 / (20 + 180)
= 10%
ผล
ลบ
ผลลบปลอม
(FN) = 10
ผลลบจริง
(TN) = 1820
ค่าทำนายเมื่อผล
เป็นลบ (NPV)
= TN / (FN + TN)
= 1820 / (10 + 1820)
99.5%
ความไว
= TP / (TP + FN)
= 20 / (20 + 10)
67%
ความจำเพาะ
= TN / (FP + TN)
= 1820 / (180 + 1820)
= 91%

การคำนวณที่เกี่ยวข้อง

  • False positive rate (α) = type I error = 1 − specificity = FP / (FP + TN) = 180 / (180 + 1820) = 9%
  • False negative rate (β) = type II error = 1 − sensitivity = FN / (TP + FN) = 10 / (20 + 10) = 33%
  • Power = sensitivity = 1 − β
  • Likelihood ratio positive = sensitivity / (1 − specificity) = 0.67 / (1 − 0.91) = 7.4
  • Likelihood ratio negative = (1 − sensitivity) / specificity = (1 − 0.67) / 0.91 = 0.37

เพราะมีผลบวกปลอมจำนวนมาก และผลลบปลอมจำนวนน้อย ดังนั้น การตรวจคัดกรองที่แสดงผลบวกอย่างเดียวจะไม่สามารถยืนยันว่ามีโรคได้ดี (PPV = 10%) และจึงต้องตรวจสอบเพิ่มขึ้นแต่ว่า มันก็ยังสามารถระบุคนที่มีโรคจริง ๆ ได้ถึง 66.7% (ซึ่งเป็นค่าความไว)ถึงอย่างนั้น ถ้าผลเป็นลบ มันดีมากที่จะยืนยันว่าคนไข้ไม่มีโรค (NPV = 99.5%) และการตรวจคัดกรองในเบื้องต้นที่ได้ผลลบจะระบุคน 91% ที่ไม่มีโรคได้อย่างถูกต้อง (ซึ่งเป็นค่าความจำเพาะ)

ใกล้เคียง

ความไม่สงบในชายแดนภาคใต้ของประเทศไทย ความไม่สงบทางการเมืองในประเทศไทย เมษายน พ.ศ. 2552 ความไวและความจำเพาะ ความไม่แน่นอน ความไม่สงบในแคว้นแคบาร์ปัคตูนควา ความไม่สงบในอาเจะฮ์ ความไร้สัญชาติ ความไวแสง ISO ความไม่ลงรอยกันทางประชาน ความไม่สงบในทิเบต พ.ศ. 2551

แหล่งที่มา

WikiPedia: ความไวและความจำเพาะ http://www.bmj.com/cgi/content/full/308/6943/1552 http://www.mathworks.com/help/phased/examples/dete... http://www.med.emory.edu/EMAC/curriculum/diagnosis... http://omerad.msu.edu/ebm/Diagnosis/Diagnosis4.htm... http://araw.mede.uic.edu/cgi-bin/testcalc.pl http://open.umich.edu/education/med/m1/patientspop... //pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/14512479 //pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/15271832 //pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/8019315 //pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/8028462